Le bilan psychomoteur expliqué aux enfants

Un bilan psychomoteur, ça se passe comment ?

À l’approche d’un bilan psychomoteur, certains enfants peuvent se poser beaucoup de questions. Ils ne savent pas toujours pourquoi ce bilan leur est proposé, ce qu’ils vont devoir faire, ni comment ce moment va se dérouler. Cette incertitude peut parfois susciter de l’appréhension.

J’ai donc souhaité créer ces deux planches illustrées pour leur donner quelques repères avant le premier rendez-vous. Elles présentent les principales étapes du bilan avec des mots simples, des situations concrètes et des illustrations faciles à comprendre.

L’objectif n’est pas de tout expliquer à l’avance, mais de permettre à l’enfant de savoir un peu mieux à quoi s’attendre, de poser ses questions et d’aborder ce temps plus sereinement.

Les deux planches reprennent le même contenu dans des univers graphiques différents : une version nature et douce, une version manga, plus dynamique. Chacun peut ainsi choisir celle qui lui plaît ou lui parle le davantage.

Elles peuvent être regardées ensemble avant le rendez-vous et servir de support pour échanger autour des questions ou des inquiétudes éventuelles de votre enfant.

Le bilan est avant tout un temps de rencontre et d’observation, qui permet de mieux cerner les points d’appui de votre enfant, les situations qui lui demandent davantage d’effort et, si besoin, les aides qui pourront lui être proposées.

Deux univers pour découvrir le bilan :

Cliquez sur la planche de votre choix pour l’afficher en plein écran ou téléchargez-la pour une lecture plus confortable.

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• Télécharger la version manga

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